![НИИРК – Четвертые "философские чтения"](https://nicrus.ru/wp-content/uploads/2024/06/dBYXlrVph0M.jpg)
Мероприятие проводил стажер-исследователь НИУ ВШЭ Соболев Иван. В ходе встречи были обсуждены работа Гумбольдта и Трубецкого. Основной повесткой семинара являлся вопрос о роли высшего образования в жизни человека.
Участники активно обсуждали работу Карла Вильгельма Гумбольдта “О внутренней и внешней организации высших научных заведений в Берлине”. Модель Гумбольдта основывалась на двух идеях Просвещения: индивидууме и гражданине мира. Гумбольдт считал, что университет (и образование в целом, как и в прусской системе образования) должны позволить студентам стать автономными личностями и гражданами мира, развивая свои собственные способности рассуждать в среде академической свободы.
Кроме того были рассмотрены труды С. В. Трубецкого “Университет и студенчество” о настоящем положении высших учебных заведений и о мерах к восстановлению академического порядка.