Завершился новый цикл Программы международной академической мобильности НИИРК. В течение трёх недель восемь исследователей из Армении, Сербии, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана работали над научными статьями, встречались с российскими учёными и экспертами, участвовали в семинарах и профессиональных дискуссиях. Финальным этапом стала защита результатов исследований и вручение сертификатов участникам программы.
В этом году общей проблематикой, объединившей научные работы, стали миграция и миграционные процессы. При этом каждый участник рассматривал тему со своей исследовательской позиции — через демографию, трудовую и образовательную миграцию, религию, диаспоральные процессы, человеческий капитал, академическую мобильность и международные отношения.
В ходе итоговой защиты исследователи представили основу научных статей, подготовленных для журнала НИИРК «Россия и мир: научный диалог».
Йован Бабич из Сербии исследовал роль религиозного фактора в условиях транзитной миграции через Сербию. Геворг Галтакян из Армении сосредоточился на терминологии диаспоральных исследований и неоднородности «диаспоры Турции». Представители Кыргызстана рассмотрели сразу несколько аспектов миграционной проблематики: Гулзат Байбосунова — влияние образовательной миграции на этнокультурные ценности молодёжи, Алия Талантбекова — институциональную поддержку трудовых мигрантов Кыргызстана в России как элемент миграционной безопасности, Абидин Чолпонкулов- воспроизводство научных кадров в условиях академической миграции.
Юлдуз Кушанова из Узбекистана исследовала образовательную миграцию как инструмент «мягкой силы» во взаимоотношениях Франции со странами Центральной Азии. Нозанин Сафарова из Таджикистана обратилась к трансформации человеческого капитала трудовых мигрантов, а Фаррух Хусайни — к основным тенденциям трудовой миграции граждан Таджикистана и изменению её географических направлений.
Темы статей раскрывают отдельные аспекты более широких научных интересов участников. После возвращения в свои страны исследователи продолжат работу над этой проблематикой.
На протяжении программы каждого участника сопровождал российский научный наставник. В проекте участвовали специалисты МГУ имени М.В. Ломоносова, МГИМО МИД России, Института Европы РАН, Института социальной демографии ФНИСЦ РАН и ИНИОН РАН. Вместе с участниками они уточняли исследовательские вопросы, методологию и структуру статей, работали с источниками и обсуждали выводы.
Наставники поддержали своих зарубежных коллег и во время итоговой защиты. В комментариях они отмечали не только результаты конкретных исследований, но и вопросы, которые требуют дальнейшей научной разработки.
Так, наставник Йована Бабича, заместитель директора Института Европы РАН по научной работе Роман Лункин обратил внимание на исследовательскую значимость сербского кейса: сочетание сильной религиозной традиции и консервативного общественного контекста в Сербии не приводит автоматически к мигрантофобии. По его оценке, этот результат стал одной из содержательных находок работы.
Профессор МГИМО Ксения Боришполец, работавшая с Гулзат Байбосуновой, отметила прикладное значение исследований участников программы. По её словам, научная работа приобретает особую ценность, когда помогает глубже понимать процессы, влияющие на устойчивость общества и развитие государств.
Старший научный сотрудник Института Европы РАН Любовь Биссон подчеркнула, что совместная работа с Алией Талантбековой позволила сузить первоначально широкую тему и вывести её в практическую плоскость — к анализу конкретных механизмов защиты прав мигрантов и управления миграционными процессами.
Главный научный сотрудник Института социальной демографии ФНИСЦ РАН Ольга Волкова высоко оценила исследовательскую постановку Нозанин Сафаровой. Вопрос о том, насколько образование и квалификация мигрантов соответствуют их фактической занятости, по её мнению, касается не только мигрантов из Центральной Азии, но и более широкой проблемы использования человеческого капитала.
Во время защиты звучали и более общие темы. Заместитель директора ВШССН МГУ по научной работе Александр Гребенюк обратил внимание на роль русского языка как общего пространства профессиональной коммуникации исследователей из разных стран. Он также предложил внимательнее изучать человеческое измерение трудовой миграции — последствия длительного пребывания вдали от семьи, возможности образования и профессионального развития самого мигранта.
Для НИИРК принципиально важно, что программа не завершилась формальной защитой работ. Уже в ходе проекта участники и наставники договорились продолжать профессиональное взаимодействие, обмениваться материалами и развивать совместные исследовательские инициативы. За время программы сформировались новые связи между российскими учёными и коллегами из зарубежных стран, которые могут стать основой для дальнейших научных проектов.
Этому способствовал и сам формат академической мобильности. Помимо индивидуальной работы с наставниками участники прошли научно-методические семинары, работали в Российской государственной библиотеке, посетили Совет Федерации, приняли участие в научно-практической дискуссии в Московском доме национальностей и научной сессии с экспертами российских академических институтов. Таким образом, работа над статьёй постоянно дополнялась профессиональным общением и знакомством с различными подходами к изучению миграции.
По итогам программы участникам вручили сертификаты.
До 20 октября исследователи завершат тексты статей с учётом рекомендаций наставников. Планируется, что работы участников нынешнего цикла будут опубликованы в следующем выпуске научного журнала НИИРК «Россия и мир: научный диалог».
Программа завершилась, но научное взаимодействие продолжается: договорённости, достигнутые между участниками и российскими коллегами, предполагают дальнейший обмен исследованиями, совместные обсуждения и развитие профессиональных контактов между научными сообществами разных стран.
